Duración
4 Semanas
Sobre el programa
Este curso aborda el corazón del ejercicio de la docencia en general y en el ámbito de la educación superior en particular. Acercándonos al análisis y comprensión de la didáctica como disciplina científica para luego desglosar la misma en partes de un proceso que implica el bosquejo, planificación, diseño y ejecución de un proceso de enseñanza y formación profesional.
Objetivo general
Formar profesionales capaces de ejercer la docencia en el ámbito de la educación superior, propiciando el diseño y puesta en marcha de propuestas educativas innovadoras y significativas.
Objetivos específicos
- Reconocer las características de la didáctica como disciplina a fin de guiar y nutrir la práctica docente en planificaciones coherentes al nivel educativo superior.
- Reconocer la importancia que ocupa la evaluación en los procesos de enseñanza y aprendizaje al momento de seleccionar una estrategia didáctica y elaborar instrumentos de evaluación.
Programa de carácter abierto, está destinado a Profesionales con título universitario en carreras de 4 años de duración o más que deseen adquirir saberes y competencias para ejercer la docencia en el ámbito de la educación superior.
4,9 de 5 estrellas (basado en 178 reseñas)
Reseñas
Excelente programa
1 de febrero de 2026
Buscaba cómo motivar a mi equipo más allá del cumplimiento administrativo y este diplomado me dio la clave: fomentar una cultura de mejora continua. El contenido permite entender que la calidad no es solo llenar formularios, sino un cambio en la gestión del día a día. Salgo con una metodología clara para monitorear indicadores y proponer cambios basados en evidencia
Actualización muy completa
23 de enero de 2026
Es una formación intensa y muy completa. Me permitió actualizar conocimientos que en el pregrado suelen verse de forma superficial, especialmente en lo que respecta a la fisiología motora. Los contenidos están bien organizados y son aplicables desde el primer momento. Califico con 4 estrellas porque, dada la densidad de la información, el tiempo de duración se hace corto para procesar todo el material, pero es una excelente opción para quienes buscan elevar el nivel técnico de su intervención
Herramientas reales y con criterio
23 de enero de 2026
Este diplomado me ayudó a pasar de una comunicación reactiva a una comunicación con dirección. Aprendí a formular planes que incorporan estrategias digitales dirigidas a públicos objetivos, pero desde un enfoque institucional (coherencia, tono, relato y prioridades).
Lo mejor fue el método para construir discurso: cómo argumentar, cómo adaptar el mensaje al interlocutor y cómo mantener consistencia entre lo interno y lo externo.
Lo recomendaría a cualquiera que quiera trabajar comunicación estratégica “de verdad”, con herramientas y criterio.
Recomendable
21 de enero de 2026
Entré por el componente de crisis y terminé llevándome una mirada mucho más amplia de comunicación estratégica. Aprendí a diseñar planes de crisis considerando redes sociales e internet como parte central, con criterios claros para responder y sostener el mensaje.
Además, el trabajo de discursos argumentativos fue clave: entender qué decir, cómo sostenerlo y cómo ajustarlo según el público.
Es ideal si trabajas con reputación, vocerías o stakeholders. Me dejó herramientas concretas y un marco de acción claro.
Muy Útil
20 de enero de 2026
Lo que aprendí sobre diseño de sesiones de aprendizaje me cambió la dinámica semanal. Antes me costaba mucho que las actividades engancharan con sus intereses, pero el diplomado te enseña a leer esas fortalezas y usarlas a favor del aprendizaje. Es práctico, va directo a lo que uno se encuentra en la sala y te da ideas que puedes aplicar al día siguiente