Especialidad en Rehabilitación Oral

Ciencias Biomédicas aplicadas 

• Este curso busca actualizar conceptos e integrar los conocimientos de ciencias básicas del ámbito médico y odontológico que aportan el soporte científico básico para la formación de un especialista IBMF, que le permitirá fundamentar el diagnóstico, entender las causas y las condicionantes de la respuesta del organismo a los tratamientos propuestos. Se integran conocimientos de morfología, fisiología aplicada, microbiología, farmacología y Patología del sistema estomatognático y una visión de las enfermedades crónicas más frecuentes del paciente sistémicamente comprometido, su manejo médico -farmacológico y sus consecuencias en la indicaciones y contraindicaciones del tratamiento de la especialidad.

Se completa el curso con la entrega de contenidos específicos y actualizados de fisiología Oral fundamentales en el diagnóstico funcional del sistema estomatognático en su conjunto.

Diagnóstico y Planificación de Tratamiento

• En ella se actualizan e integran los conocimientos para sustentar las bases y conceptos de las distintas áreas de la Rehabilitación Oral, así como de las diferentes especialidades odontológicas complementarias a la Rehabilitación Oral, para realizar el estudio del paciente odontológico de baja, mediana y alta complejidad, integrando los distintitos niveles de factores de riesgo, para entregar las bases y la metodología para analizar y diagnosticar las condiciones estructurales y funcionales de un paciente dentado y desdentado parcial o total, para finalmente definir un perfil de riesgo y poder elaborar un plan de tratamiento y pronóstico de acuerdo a cada caso en particular.

Fotografía Clínica

• Busca entregar las competencias para realizar “fotografía digital odontológica”, a través de nociones generales de fotografía como aporte a la práctica clínica. Además, se conocerán las partes principales del equipamiento fotográfico digital, su uso, y protocolos para la fotografía de registro intra y extraoral. También entrega herramientas básicas para edición digital de imagen.

Oclusión y Trastornos Temporomandibulares

• Desarrolla las competencias para integrar y aplicar los conocimientos básicos de la oclusión, de la morfofisiología de la ATM y la neuro musculatura para ser aplicada en pacientes que requieren rehabilitación oral. Entrega conocimiento acerca la oclusión estática y dinámica, como determinantes del sistema estomatognático, responsables de mantener el equilibrio y salud del sistema. Otorga competencias para el manejo de articuladores como elemento de ayuda diagnóstica y planificación de tratamiento.

Odontogeriatría

• Se desarrolla el concepto de envejecimiento, se reconocen las características clínicas del envejecimiento del Sistema Estomatognático y se analizan diversas teorías que lo explican. Además, se analiza la situación sociodemográfica del adulto mayor a nivel nacional, sus consecuencias y situación epidemiológica. La asignatura busca que se entienda la dificultad diagnóstica de las enfermedades del adulto mayor, así como el impacto en el tratamiento rehabilitador, busca la valoración integral del paciente geriátrico, para solucionar la situación de salud general, a través del tratamiento rehabilitador del sistema masticatorio.

Oseointegración 

• Comprende el estudio de la fisiología e histología del tejido óseo, basado en el estudio de la biología celular y de la microcirculación en la reparación de los tejidos vivos. Busca entregar las bases que sustentan el proceso de oseointegración, incorporando la biocompatibilidad de los materiales que conforman el implante, así como también las diferentes formas y variedades de sistemas de implantes.

Odontología Digital en Rehabilitación Oral

• La Asignatura de Odontología Digital en Rehabilitación Oral es teórica – práctica y entrega los conocimientos básicos del área de odontología digital para la obtención de parámetros anatómicos, estéticos y funcionales del paciente, con el fin de identificar, visualizar y procesarlos, utilizando para esto, las herramientas visuales, fotográficas, radiográficas y digitales actualmente disponibles. Su recopilación y manejo, permite la elaboración de un correcto diagnóstico y pronóstico estético funcional; además de una correcta planificación y diseño digital del futuro tratamiento rehabilitador y/o quirúrgico.

Odontología Restauradora Adhesiva Biomimética

• Desarrolla herramientas para la correcta ejecución del examen, diagnóstico, pronóstico y tratamiento de las lesiones cariosas y no cariosas que afectan al tejido dentario con un mayor o menor grado de compromiso de su integridad coronaria, a través de procedimientos preventivos y restauradores considerando los conceptos de odontología preventiva, mínimamente invasiva y adhesiva biomimética. La asignatura tiene por finalidad que el alumno decida y ejecute en forma autónoma biomateriales y técnicas a utilizar en la resolución integral de casos complejos mediante artificios protésicos fijos que recuperen función y estética, basado en la evidencia científica.

Prótesis Removible

• Busca capacitar al odontólogo en procedimientos clínicos de rehabilitación, mediante el examen, diagnóstico y pronóstico en pacientes desdentados parciales o totales, resolviendo de manera autónoma problemas complejos de la rehabilitación mediante diseño y elaboración de prótesis removibles parciales y totales, integrando principios estéticos, biomecánicos y funcionales, que determinan el éxito de la rehabilitación del paciente.

Prótesis sobre Implantes I 

• Busca interiorizar al odontólogo en los principios biológicos y procedimientos clínicos disponibles, en la actualidad, para la utilización de implantes osteointegrados como una medida terapéutica más en la rehabilitación oral del paciente, parcial y totalmente desdentado, con especial énfasis en el aspecto protésico y la interacción con el equipo quirúrgico.

Clínica de Rehabilitación Oral I

• Comprende la evaluación, interpretación y diagnóstico clínico del estado de salud bucal del paciente, basado en un análisis sistemático y racional de los componentes fisiológicos básicos del sistema estomatognático.  Además, la asignatura genera herramientas para poner en práctica la valoración de riesgo, propuestas de tratamiento y pronóstico del accionar clínico, integrando la coordinación con las diferentes especialidades odontológicas.

Prótesis sobre Implantes II

• Esta asignatura teórica – práctica desarrolla en el odontólogo las competencias para manejar los principios más avanzados de los procedimientos clínicos necesarios para la utilización de implantes oseointegrados en la rehabilitación oral de pacientes parcial y totalmente desdentados. Analizar y planificar la solución de casos complejos con relación a estética, manejo de tejidos peri-implantarios y reabsorciones alveolares extremas en diferentes grados de compromiso. Manejar clínicamente las técnicas convencionales y la tecnología CAD-CAM en diagnóstico, planificación y elaboración de estructuras en prótesis sobre implantes. Comprender el comportamiento biomecánico de las rehabilitaciones sobre implantes, la oclusión y neurofisiología de la oclusión en prótesis sobre implantes. Diagnosticar y evaluar las posibles soluciones a las complicaciones quirúrgicas y protésicas.

Metodología de la Investigación

• Esta asignatura teórica aborda temas de interés en el campo de la investigación en odontología, el método científico y la lectura crítica, las publicaciones científicas, conocer las revistas más relevantes del área, reconocer las revistas por su impacto, las normas que las rigen, los tipos de artículos que aceptan, los aspectos éticos involucrados, tanto del contenido como de la autoría. Por otra parte, el Curso contempla temas de interés general para los posts graduados como son los indicadores bibliométricos, los factores de impacto por área y otros.

  Por la dinámica del curso el estudiante podrá comprender de manera simple aquellos conceptos relacionados con la investigación científica, las publicaciones científicas, la búsqueda de artículos relevantes para su área y como seleccionar sus artículos.

  En resumen, esta asignatura les permitirá tener una preparación básica para participar en la elaboración de un artículo para alguna revista científica. Reporte de caso clínico y como elaborar un poster para presentar en congresos.

Clínica de Rehabilitación Oral II

• Esta asignatura es anual, corresponde al tercer y cuarto nivel del plan de estudios y es de carácter práctico. En esta asignatura el alumno pone de manifiesto los conocimientos adquiridos durante el primer año de la Especialidad en Rehabilitación Oral, debiendo tratar con éxito pacientes de mediana y alta complejidad, esto es, pacientes con pérdida de mesas oclusales posteriores, ausencia de guías de desoclusión, pérdida de dimensión vertical, parafunciones e importantes alteraciones estéticas. Pacientes desdentados totales con atrofia severa de la maxila y/o mandíbula. Desarrollando protocolos de diagnóstico, asignación de riesgo, planes de tratamiento y pronóstico diagnóstico y terapéutico en este tipo de pacientes de mediana y alta complejidad. Estos casos clínicos deberán ser registrados fotográficamente desde su inicio hasta el término (fase inicial de diagnóstico, plan de tratamiento, evolución del tratamiento y resolución clínica final del caso).

Bioética del Ejercicio Profesional

• Esta asignatura teórica corresponde al primer contacto de los estudiantes con la Bioética, disciplina académica que tiene como propósito primordial enfrentar a los estudiantes con los conflictos de valores que surgen en la práctica clínica. La enseñanza de la bioética es el estudio sistemático del comportamiento humano en el área de las ciencias y del cuidado de la salud, busca proporcionar respuestas a los nuevos dilemas éticos derivados del aumento del conocimiento científico y tecnológico.

  El conocimiento que aporta la asignatura contribuye a la formación integral de los profesionales, tanto a nivel académico como personal, propiciando la incorporación de valores humanos que junto al conocimiento científico ayudarán a la práctica clínica de la odontología como herramienta para el cuidado de la salud y la vida humana.

Clínica de Rehabilitación Oral III

• En esta asignatura el alumno pone de manifiesto los conocimientos adquiridos durante el desarrollo de la Especialidad en Rehabilitación Oral, debiendo terminar de tratar con éxito pacientes de mediana y alta complejidad, esto es, pacientes con pérdida de mesas oclusales posteriores, ausencia de guías de desoclusión, pérdida de dimensión vertical, parafunciones e importantes alteraciones estéticas. Pacientes desdentados totales con atrofia severa de la maxila y/o mandíbula. Desarrollando protocolos de diagnóstico, asignación de riesgo, planes de tratamiento y pronóstico diagnóstico y terapéutico en este tipo de pacientes de mediana y alta complejidad. Estos casos clínicos deberán ser registrados fotográficamente desde su inicio hasta el término (fase inicial de diagnóstico, plan de tratamiento, evolución del tratamiento y resolución clínica final del caso).

Examen de la Especialidad

• El Examen de Título, o examen de la especialidad tiene como objetivo valorar en conjunto y de forma integrada los conocimientos que el alumno ha adquiridos durante su formación como especialista. Deberá demostrar su capacidad para aplicar estos conocimientos para examinar, diagnosticar, proponer y ejecutar tratamiento el indicado en sus pacientes; demostrando así que posee las competencias y criterio profesional de acuerdo al perfil de egreso definido para un especialista.

  Este examen consiste en la presentación de un caso clínico con sus respectivas etapas de desarrollo: examen, diagnóstico, pronóstico, plan de tratamiento y ejecución del tratamiento rehabilitador etapa por etapa, control y evaluación de alta.

   

  Luego que el alumno realiza esta presentación, se someterá a un examen oral de conocimientos relacionados con el caso presentado.

   

  La comisión examinadora estará constituida por el director del programa y dos o tres académicos del mismo programa. Opcionalmente, podrá integrarse a esta comisión por invitación, un profesor externo o miembro de alguna Sociedad de la Especialidad.

  La aprobación de este examen se entenderá si el alumno obtiene nota 5,0 o superior y le dará la certificación de Especialista en Rehabilitación Oral.