Duración
20 Horas
Sobre el programa
El curso desarrolla conceptos específicos sobre neurociencias aplicadas, que están orientados a optimizar el rendimiento cognitivo del cerebro, reconociendo algunos factores que la ciencia ha determinado como hechos incuestionables que favorecen el aprendizaje efectivo. De este modo, se orienta la práctica docente hacia el aprovechamiento de estas características y a la difusión de lo que se denominan las “reglas del cerebro” que favorecen el aprendizaje.
Objetivo general
- Reconocer la importancia de la neurociencia en la optimización del rendimiento cognitivo de los educandos.
- Discriminar las reglas de Medina de optimización del rendimiento cognitivo en la práctica docente.
Licenciados y/o profesionales de carreras del área de la salud.
5,0 de 5 estrellas (basado en 135 reseñas)
Reseñas
100% recomendado
7 de enero de 2025
Diplomado de alta calidad, con excelentes docentes y referencias bibliográficas actualizadas, la verdad lo recomiendo al 100%.
Muy buena experiencia , ahora sin dudas voy por el diplomado presencial de rehabilitación oral!!!
Excelente
7 de enero de 2025
Experiencia enriquecedora, gracias a su metodología académica la calidad educativa de sus docentes hacen altamente recomendado este diplomado.
Simplemente agradecida
Excelente diplomado
7 de enero de 2025
Altamente recomendado, la metodología académica, la calidad de los expositores han hecho mi experiencia muy enriquecedora..
Docentes de excelencia
7 de enero de 2025
Los doctores bader y carelia son profesionales, expertos en la materia y de una calidad humana excepcional. 100% recomendable
Excelente diplomado
7 de enero de 2025
Muy buena esperiencia. Mucho conocimiento impartido de forma amena y práctica. Excelente para actualizarte con los materiales y técnicas odontológicas actuales. Los doctores siempre a la vanguardia.Muy recomendado.